Международное сотрудничество

Наименование Программы

Программа развития МБОУ СШ № 21 г. Липецка «Качество. Развитие. Социализация» (2019-2023 годы)

Назначение  Программы

Основной стратегический управленческий документ, регламентирующий и направляющий ход развития образовательного учреждения

Заказчик Программы

МБОУ СШ № 21 г. Липецка Управляющий совет  МБОУ СШ № 21 г. Липецка

Разработчики программы

Администрация и творческая группа учителей МБОУ СШ № 21 г. Липецка 

Руководители коллектива разработчиков:

Лежнев С.А. - директор МБОУ СШ № 21;

Баринова Л.В. - заместитель директора  МБОУ СШ № 21

Исполнители Программы

Администрация  МБОУ СШ № 21 г. Липецка

Управляющий Совет

Педагогический коллектив

Ученический коллектив

Родители (законные представители) учащихся

Основания для разработки

Программы

• Конституция и законы РФ;
• Конвенция о правах ребенка;
• Федеральный Закон  «Об образовании в Российской Фе­дерации» от 12 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (в действующей редакции);
• Концепция духовно-нравственного воспитания российс­ких школьников;
• Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 года;
• Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы (утв. Правительством РФ от 29 декабря 2014 г. № 2765 - р);
• Федеральный государственный образовательный стан­дарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федера­ции от 6 октября 2009 г. № 373 (в действующей редакции);
• Федеральный государственный образовательный стан­дарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федера­ции от 17 дека­бря 2010 г. № 1897 (в действующей редакции);
• Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (утв. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 г. №413);
• Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025 года, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015 г. № 996-р;
• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями и дополнениями);
• Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования», утвержденная постановлением Правительства РФ от 26.12.2017 № 1642 (с изменениями и дополнениями);
• Постановление Правительства Российской Федерации от 11.06.2014г № 540 «Об утверждении Положения о Всероссийском физкультурно - спортивном комплексе «Готов к труду и обороне (ГТО)»;

Устав МБОУ СШ № 21 г. Липецка.

Миссия образовательного учреждения

МБОУ СШ № 21 г. Липецка - образовательная организация, выпускники, которой готовы к включению в дальнейшую жизнедеятельность, способны практически решать встающие перед ними жизненные и профессиональные проблемы.

Цель Программы

Проектирование в МБОУ СШ № 21 г. Липецка пространства развития обучающегося как самостоятельного и ответственного субъекта социального действия, готового к самореализации и взаимодействию  с представителями различных социумов, посредством качественной реализации федеральных государственных образовательных стандартов. 

Задачи

Программы

1. Повысить эффективность и качество образования, как основы образовательного пространства.
2. Обеспечить обновление компетенций педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов  к  повышению  качества  работы  и непрерывному профессиональному развитию.
3. Совершенствовать методы реализации образовательного процесса для успешного самоопределения, самореализации и социализации обучающихся, формирования ключевых компетенций обучающихся.
4. Создать условия для развития здоровьесберегающей образовательной среды.

Проекты

• Проект «Качество образования»;
• Проект «Компетентность педагога»;
• Проект «Социализации учащихся»;
• Проект «Здоровье - это здорово!».

Этапы реализации Пограммы

2019-2023 годы:

I этап (сентябрь 2018 – январь 2019 года) –  проектировочный:

-   проведение аналитической и диагностической работы;

-  определение новой миссии школы, её стратегических и тактических целей и задач;

-  разработка рабочей концепции Программы развития;

-  утверждение Программы развития школы;

- разработка основных инновационных проектов и механизмов, способствующих повышению качества образования, социализации личности учащихся;

-  оценка ресурсной базы реализации Программы развития.

II этап (февраль 2019 - 2021годы) – основной:

- реализация сформированных проектов;

- текущий анализ  и оценка результативности деятельности образовательного учреждения;

- коррекция реализации Программы развития на основе мониторинга эффективности работы по её внедрению.

III этап (2022-2023 годы) – рефлексивно-обобщающий:

-  подведение итогов реализации Программы развития;

- разработка нового стратегического плана  развития школы.

Ожидаемые ко­нечные ре­зультаты реализации Программы и показатели социально-эко­номической эф­фективности

Реализация поставленных Программой развития МБОУ СШ № 21 г. Липецка «Качество. Развитие. Социализация» целей и задач должна способствовать:

- повышению качества результатов образования учащихся; - повышению удовлетворённости социальных заказчиков предоставленными образовательными услугами;

- росту компетентности и творческой активности педагогов;

- созданию условий для всех субъектов образовательного процесса, соответствующих требованиям ФГОС;

- совершенствованию образовательной информационной среды школы, включению дополнительных ресурсов информатизации: создание единой  базы электронных образовательных ресурсов  (ЭОР)  для всех уровней обучения, внутришкольной локальной сети,  для оптимизации  управления образовательным  процессом;

- созданию системы поддержки учащихся, проявивших выдающиеся способности;

- росту результативности участия учащихся в олимпиадах и конкурсах различного уровня;

- эффективной системе взаимодействия  школы с общественно­стью и социальными партнёрами, росту престижа и обществен­ной поддержки школы;

- расширению участия субъектов образовательной деятельности в управлении школой;

- укреплению здоровья школьников и педагогов ОУ.

Объём и источники финансирования реализации Программы

Объемы и источники финансирования мероприятий программы устанавливаются ежегодно после утверждения годового плана работы в пределах имеющихся бюджетных и внебюджетных средств, при необходимости корректируются по итогам анализа эффективности реализации программы и уровня достижения запланированных результатов.

Орга­низация и кон­троль за ис­полнением Программы

Осуществляется Управляющим советом, Педаго­гическим советом, администрацией школы, Советом учащихся.

Период, основание и порядок корректировки Программы

Ежегодно администрацией школы уточняются перечень мероприятий, целевые показатели и затраты по программным мероприятиям, механизм реализации мероприятий, состав исполнителей.

Порядок мониторинга хода и результатов реализации Программы

Анкетирование, диагностика, тестирование, наблюдение (определение плана мероприятий Программы развития, включающего в себя планы реализации мероприятий по основным направлениям Программы).